El niño- es egoista e infantil. Como todos, tiene el deseo de realizar su sueño. Sin embargo nos damos cuenta que no cuando lo hace, se aprovecha del caballo y le hace sentir mal.
El caballo mago- es el obseción de casí todo el pueblo al principio. Cuando estaba vio al niño por primera vez, estaba temblando y mal nutrido. Se lastimó al final y no se sabe exactamente le que le pasó despúes.
El padre-es un hombre que creer mucho en el machismo. Tal vez es una de las razones por lo cual empezó a cambiar el niño.
Thursday, January 7, 2010
MI CABALLO MAGO RESUMEN argumento
Este cuento se trata de un hombre contando una experiencia que pasó cuando tenía quince años. Cuando era niño, estaba obsesionado con un caballo blanco, el cual llenó su juventud de fanatsía y poesía. También todo el pueblo estaba fascinado con este animal. Hablaron de él con entusiasmo y admiración por que era libre y nadie lo pudo controlar. La historia toma lugar en un campo cerca de un pueblo pequeño.
El narrador sólo lo vio dos veces en su vida. La primera vez que lo vio fue durante el verano. El narrador sintió una “eternidad momentánea” o sea sólo duró un momento pero nunca lo olvidará. Desde entonces, el caballo mago cambió sus sueños, llenándolos de resonancia, luz, y violencia. Cuando llego el invierno, la gente del pueblo comentaba que el caballo había regresado y que adaba por algún rincon. Por lo cual, al narrador le se le hacía más ideal y misterioso.
Cuando lo vio por segunda vez, se vieron al mismo tiempo y se quedaron inmóviles. El narrador lo siguió, observando las manchas negras que tenía en su cuerpo. Entonces, el narrador lo trató de lazar y se le hizo mucho más fácil de lo que había pensado. Aunque se sintió verdugo, lo hizo por que era su sueño desde que era niño. Despúes de haberlo lazado, se sintió conquistador. Cuando pasó con el mago por el pueblo, el caballo trató de escapar pero se caía. Allí el narrador se sintió mal por el caballo pero siguió por el camino hacía su casa.
Llegaron a la casa del narrador y él decidio dejar el mago en un potrero, donde ningún caballo se había escapado. El narrador no durmió bien esa noche por estar pensando en el mago. Cuando se despertó, no encontraba el caballo por ningún lado. Se puso nervioso al darse cuenta que el mago había brincado la cerca de alambre de púas. Vio que al otro lado de la cerca había huellas con gotas de sangre y se puso a llorar. Despúes de un rato, apareció su padre y le puso el brazo sobre el hombro y se quedaron viendo las huellas del mago.
El narrador sólo lo vio dos veces en su vida. La primera vez que lo vio fue durante el verano. El narrador sintió una “eternidad momentánea” o sea sólo duró un momento pero nunca lo olvidará. Desde entonces, el caballo mago cambió sus sueños, llenándolos de resonancia, luz, y violencia. Cuando llego el invierno, la gente del pueblo comentaba que el caballo había regresado y que adaba por algún rincon. Por lo cual, al narrador le se le hacía más ideal y misterioso.
Cuando lo vio por segunda vez, se vieron al mismo tiempo y se quedaron inmóviles. El narrador lo siguió, observando las manchas negras que tenía en su cuerpo. Entonces, el narrador lo trató de lazar y se le hizo mucho más fácil de lo que había pensado. Aunque se sintió verdugo, lo hizo por que era su sueño desde que era niño. Despúes de haberlo lazado, se sintió conquistador. Cuando pasó con el mago por el pueblo, el caballo trató de escapar pero se caía. Allí el narrador se sintió mal por el caballo pero siguió por el camino hacía su casa.
Llegaron a la casa del narrador y él decidio dejar el mago en un potrero, donde ningún caballo se había escapado. El narrador no durmió bien esa noche por estar pensando en el mago. Cuando se despertó, no encontraba el caballo por ningún lado. Se puso nervioso al darse cuenta que el mago había brincado la cerca de alambre de púas. Vio que al otro lado de la cerca había huellas con gotas de sangre y se puso a llorar. Despúes de un rato, apareció su padre y le puso el brazo sobre el hombro y se quedaron viendo las huellas del mago.
MI CABALLO MAGO RESUMEN informacion general
Mi caballo mago 1964
Sabine Ulibarrí (1919-2003)
Esquema/estructura:
Mezcla fantasía con lo real. Hace que el caballo sea los dos cosas, pero no a la vez. Hace una trasición natural usando los sintimientos del niño.
Ulibarrí hace muchas conexiones con la naturaleza por que las temporadas tienen connotaciones diferentes. El verano trae arboles y pasto verde y por el otro lado, el invierno trae nieve que hace que la gente choque y rebale y la gente no sale tanto como si fuera verano.
Una muchas frases breves, descriptivas, y sin forma verbal mucho por que suele tener el efecto de emoción y suspenso para el niño quien no puede dejar de pensar en el caballo.
Estilo/imagines memorables/símbolos:
El color blanco- Al principio, el caballo se ve blanco. Significa lo sueños infantiles e innocentes del niño hacía el mago. La nieve refleja otra connotación positiva por que el niño dejó al caballo que se fuera despúes de haber las gotas de sangre.
El color negro- En el centro del cuento el narrador está enseguida del caballo observando que su piel no es blanca (o rosa) sino tiene manchas negras. Ese día, el narrador lazó al caballo y le causó mucho dolor.
El “mago”- Mago tiene que ver con la magia o también puede ser genial. El nombre del caballo se convierte en este por que todo el pueblo está fascinado de él y siempre están hablando de él.
Técnicas narrativas:
Simil- “blanco como el olvido” El autor quiere hacer una comparación e insinua como queire que los lectores intrepretan la palabra que está describiendo (blanco).
Prosopopeya- “los bosques alegres” La natualeza es un elemento imporante en este cuento por que al autor hace muchos conexiones con ellos, como el caballo mago, quien al autor le hace parecer ser humano.
Epíteto-“campo libre,” “blanca nieve” El autor suele poner énfasis el sentido de la frase.
Elipsis-“Sigo. Despacio. Palpitante.” Márquez está usando los diferentes categorías gramaticales para separar las ideas y describir lo que está haciendo.
Sinestesia- “Mi caballo mago” Aquì está comparando un caballo con algo genial o magico y sabemos que los caballos en realidad no pueden ser geniales ni magicos.
El caballo mago significa algo diferente para el niño durante la historia. Al principio se siente muy emocionado y tener esperanza de tener lo un día. Al centro le ve. Con la mirada, lo admira y aprecia más. Al final tuvo la oportunidad de tenerlo y se sintio conquistador. Dice que el caballo le cambio la vida.
Sabine Ulibarrí (1919-2003)
Esquema/estructura:
Mezcla fantasía con lo real. Hace que el caballo sea los dos cosas, pero no a la vez. Hace una trasición natural usando los sintimientos del niño.
Ulibarrí hace muchas conexiones con la naturaleza por que las temporadas tienen connotaciones diferentes. El verano trae arboles y pasto verde y por el otro lado, el invierno trae nieve que hace que la gente choque y rebale y la gente no sale tanto como si fuera verano.
Una muchas frases breves, descriptivas, y sin forma verbal mucho por que suele tener el efecto de emoción y suspenso para el niño quien no puede dejar de pensar en el caballo.
Estilo/imagines memorables/símbolos:
El color blanco- Al principio, el caballo se ve blanco. Significa lo sueños infantiles e innocentes del niño hacía el mago. La nieve refleja otra connotación positiva por que el niño dejó al caballo que se fuera despúes de haber las gotas de sangre.
El color negro- En el centro del cuento el narrador está enseguida del caballo observando que su piel no es blanca (o rosa) sino tiene manchas negras. Ese día, el narrador lazó al caballo y le causó mucho dolor.
El “mago”- Mago tiene que ver con la magia o también puede ser genial. El nombre del caballo se convierte en este por que todo el pueblo está fascinado de él y siempre están hablando de él.
Técnicas narrativas:
Simil- “blanco como el olvido” El autor quiere hacer una comparación e insinua como queire que los lectores intrepretan la palabra que está describiendo (blanco).
Prosopopeya- “los bosques alegres” La natualeza es un elemento imporante en este cuento por que al autor hace muchos conexiones con ellos, como el caballo mago, quien al autor le hace parecer ser humano.
Epíteto-“campo libre,” “blanca nieve” El autor suele poner énfasis el sentido de la frase.
Elipsis-“Sigo. Despacio. Palpitante.” Márquez está usando los diferentes categorías gramaticales para separar las ideas y describir lo que está haciendo.
Sinestesia- “Mi caballo mago” Aquì está comparando un caballo con algo genial o magico y sabemos que los caballos en realidad no pueden ser geniales ni magicos.
El caballo mago significa algo diferente para el niño durante la historia. Al principio se siente muy emocionado y tener esperanza de tener lo un día. Al centro le ve. Con la mirada, lo admira y aprecia más. Al final tuvo la oportunidad de tenerlo y se sintio conquistador. Dice que el caballo le cambio la vida.
PUNTOS DE REPASO
VOy a poner todos el repaso aqui, pero si pertenece a una historia especifica, este informaction va a estar como un comentario para esta historia
AUTORES que usan Realismo Magico
Luis Borges, Julio Cortazar, Gabriel Garcia Marquez, Isabel Allende, Ricardo Palma, y Ricardo Fuentes
Personas que causan MIEDO
Chac Mool, Bernarda Alba, Ignacio, Coronel/Mulato, Jose Montiel, Sacrificadores
Characterisicas de Romance
Polifonicos (muchas/varias voces, 8 silabas, Rima Asonante en versos pares, Historicos (Fronterizos, liricos, legendarios, Empieza en media res, Hay un momento dramatico, de los romanos, NO DE ROMANCE
Characteristicas de Sonetos
2 cuartetos y 2 tercetos, rima consonante con sinalefa y hiato, Problema es presentada en los cuartetos, y resolvado en los tercetos, versos endecasilabas (, 11), 14 versos, con rima ABBA ABBA CDE DCE
Poesia
Arte Menor = Ocho y menos silabas
Arte Mayor = Nueve o mas silabas
Estribillo = Verso/grupo de versos que se repitan
Encabalgamiento = Frase que se continua en el proximo verso
Periodo Baroco = Dominado por Juegos de Palabras, Hiperbaton, y senitimientos de desilucion
Estilo de Garcia Lorca - CREACONISMO
AUTORES que usan Realismo Magico
Luis Borges, Julio Cortazar, Gabriel Garcia Marquez, Isabel Allende, Ricardo Palma, y Ricardo Fuentes
Personas que causan MIEDO
Chac Mool, Bernarda Alba, Ignacio, Coronel/Mulato, Jose Montiel, Sacrificadores
Characterisicas de Romance
Polifonicos (muchas/varias voces, 8 silabas, Rima Asonante en versos pares, Historicos (Fronterizos, liricos, legendarios, Empieza en media res, Hay un momento dramatico, de los romanos, NO DE ROMANCE
Characteristicas de Sonetos
2 cuartetos y 2 tercetos, rima consonante con sinalefa y hiato, Problema es presentada en los cuartetos, y resolvado en los tercetos, versos endecasilabas (, 11), 14 versos, con rima ABBA ABBA CDE DCE
Poesia
Arte Menor = Ocho y menos silabas
Arte Mayor = Nueve o mas silabas
Estribillo = Verso/grupo de versos que se repitan
Encabalgamiento = Frase que se continua en el proximo verso
Periodo Baroco = Dominado por Juegos de Palabras, Hiperbaton, y senitimientos de desilucion
Estilo de Garcia Lorca - CREACONISMO
LA CASA DE BERNARDA RESUMEN simbolos/temas
SÍMBOLOS
El luto de ocho años: Es la represión de mujeres y la encerrada de las hijas para no tener libertad.
El color negro: Tristeza, el luto, muerte, falta de libertad y alegría.
El color blano/verde: Libertad, inocencia, pureza, independencia, la rebeldía de Adela.
El calor: Tensión dramática, la frustració sexual de las mujeres, las restricciones de Bernarda.
El caballo: Deseos de estar libre, símbolo sexual.
El bastón: Poder tiránico de Bernarda, la ceguera (no sabe la realidad entre la familia), símbolo fálico? (nooooooooooooooooooooooooo hahaha)
TEMAS PRINCIPALES
Clases Sociales: Cada miembre de este pueblo sabe su posición y la obligación de resignarse con esta. No hay una relación fuerte entre miembros de diferentes clases: Bernarda y Poncia. Poncia le conseja a Bernarda pero Bernarda dice que Poncia sólo es su criada, no amiga. También, Bernarda compara las pobres con animales.
Papel de Mujeres: En la opinión de Bernarda, mujeres necesitan respetar las ordenes de sus hombres y son obligadas a estar por debajo del hombre y no tratan de cambiar sus desiciones. Hay una gran restricción de libertad en la casa de Bernarda y es triste ver el sufrimiento de cada hija.
Sociedad Opresiva: Hay muchos chismes pero el pueblo es hipócrita; la hija de Librara será castigado si mató su bebé o si no lo mató. Mucha tensión existe en el pueblo.
La Tradición: El luto dura por ocho años porque Bernarda ha hecho esto con su padre y con su abuelo. Con el matrimonio, Angustias puede casarse sólo porque es la mayor en la familia. Cada de las otras cuatro hijas no pueden tener hombres.
La Crueldad y El Poder: Bernarda toma desiciones sin sentimientos y sin conocimiento de la realidad.
TEMAS SECUNDARIOS
El Odio
La Envidia
La Pasión
El Dinero
El luto de ocho años: Es la represión de mujeres y la encerrada de las hijas para no tener libertad.
El color negro: Tristeza, el luto, muerte, falta de libertad y alegría.
El color blano/verde: Libertad, inocencia, pureza, independencia, la rebeldía de Adela.
El calor: Tensión dramática, la frustració sexual de las mujeres, las restricciones de Bernarda.
El caballo: Deseos de estar libre, símbolo sexual.
El bastón: Poder tiránico de Bernarda, la ceguera (no sabe la realidad entre la familia), símbolo fálico? (nooooooooooooooooooooooooo hahaha)
TEMAS PRINCIPALES
Clases Sociales: Cada miembre de este pueblo sabe su posición y la obligación de resignarse con esta. No hay una relación fuerte entre miembros de diferentes clases: Bernarda y Poncia. Poncia le conseja a Bernarda pero Bernarda dice que Poncia sólo es su criada, no amiga. También, Bernarda compara las pobres con animales.
Papel de Mujeres: En la opinión de Bernarda, mujeres necesitan respetar las ordenes de sus hombres y son obligadas a estar por debajo del hombre y no tratan de cambiar sus desiciones. Hay una gran restricción de libertad en la casa de Bernarda y es triste ver el sufrimiento de cada hija.
Sociedad Opresiva: Hay muchos chismes pero el pueblo es hipócrita; la hija de Librara será castigado si mató su bebé o si no lo mató. Mucha tensión existe en el pueblo.
La Tradición: El luto dura por ocho años porque Bernarda ha hecho esto con su padre y con su abuelo. Con el matrimonio, Angustias puede casarse sólo porque es la mayor en la familia. Cada de las otras cuatro hijas no pueden tener hombres.
La Crueldad y El Poder: Bernarda toma desiciones sin sentimientos y sin conocimiento de la realidad.
TEMAS SECUNDARIOS
El Odio
La Envidia
La Pasión
El Dinero
LA CASA DE BERNARDA RESUMEN personajes
Bernarda: 60 años. Su nombre es un antítesis; significa el amanecer y la luz. Alba es algo nuevo y puro, pero Bernarda significa "con la fuerza de un oso."
María Josefa: 80 años. La abuela. María es la madre de Jesús y Josefa es el padre. Ella representa la voz de las cinco hermanas.
Angustias: 39 años. La hermana mayor. Su nombre significa preocupaciones fuertas, pena, aflición, y dolores.
Magdalena: 30 años. Es el nombre de la Biblia; la mujer lava los pies de Jesús. Ella es buena, pero llora con facilidad.
Amelia: 27 años. Es una trabajadora.
Martirio: 24 años. Es una persona que sufre mucho de algo: un dolor y tristeza.
Adela: 20 años. La hermana menor. Su nombre significa la naturaleza, verde, y fresco. Ella es una rebelde y no lleva negra; lucha para su libertad.
Prudencia: 50 años. Es una amiga que las visita. Es una persona que piensa mucho antes de tomar decisiones: responsable.
Poncia: 60 años. Ella es la criada. Poncio Pilatos (Biblia) de la orden de la crucifixión de Jesús. Limpia las manos facílmente después de un hecho malo.
María Josefa: 80 años. La abuela. María es la madre de Jesús y Josefa es el padre. Ella representa la voz de las cinco hermanas.
Angustias: 39 años. La hermana mayor. Su nombre significa preocupaciones fuertas, pena, aflición, y dolores.
Magdalena: 30 años. Es el nombre de la Biblia; la mujer lava los pies de Jesús. Ella es buena, pero llora con facilidad.
Amelia: 27 años. Es una trabajadora.
Martirio: 24 años. Es una persona que sufre mucho de algo: un dolor y tristeza.
Adela: 20 años. La hermana menor. Su nombre significa la naturaleza, verde, y fresco. Ella es una rebelde y no lleva negra; lucha para su libertad.
Prudencia: 50 años. Es una amiga que las visita. Es una persona que piensa mucho antes de tomar decisiones: responsable.
Poncia: 60 años. Ella es la criada. Poncio Pilatos (Biblia) de la orden de la crucifixión de Jesús. Limpia las manos facílmente después de un hecho malo.
LA CASA DE BERNARDA RESUMEN argumento
ACTO I
La criada principal de Bernarda, Poncia, y la criada de la casa hablan de la mujer cruel y corrupta y este funeral de su segundo esposo. Él es el padre de cuatro hijas; la mayor, Angustias, es la única hija del primer esposo. Los sirvientes están preparando la casa para la gente en luto. Mientras tanto, la criada dice a una mendiga que necesita salir porque la comida es para su familia. Los hombres están a fuera de la casa, bebiendo y chismeando, cuando las mujeres están a dentro hablando. Angustias oye chisme de Paca la Roseta; una prostituta en el pueblo. Bernarda es muy crítica de las pobres, estricta de sus hijas, y tiene creencias fuertes del comportamiento de mujeres en esta sociedad. Inmediatamente, Bernarda despide a sus huéspedes y quiere que todas las hijas sean aislados para la próxima ocho años. Esta duración del luto incluye la ropa negra, no llorar, y la independencia (no necesitan hombres). Martirio habla con Amelia acerca de cómo los hombres no deben ser fiados. Entonces, Magdalena meciona que Pepe el Romano, el hombre más guapo del pueblo, viene a pedir la mano de Angustias, a quien tiene cuarenta años (la mayor y la más rica). La menor, Adela, no está de acuerdo con sus hermanas. Ella es una rebelde; lleva ropa verde y se enoja de malgastar la juventud y no tener un hombre. Luego, Bernarda grita a Angustias para maquillarse y dice a las otras que necesitan seguir sus reglas. Al mismo tiempo, María Josefa, la abuela (madre de Bernarda), entra y expresa sus deseos de casarse con un hombre guapo y salir de la casa de su hija cruel. Esta vieja es loca; sin embargo, representa la esperanza de las cinco hijas de tener libertad.
ACTO II
Poncia y todas las hijas hacen ropa. Poncia está segura de que algo es raro sobre Adela y su conducta. También, Martirio tiene suspiciones. Pepe el Romano estaba en la reja (ventana) de Angustias hasta 1:30, pero Amelia y Poncia oyeron su caballo más tarde, a las cuatro de la mañana. Adela entra; es muy cansada y frustrada. Ahora, Poncia acusa Adela de estar con Pepe esa mañana, después de que él salía Angustias. La aconseja para ser paciente; Angustias es muy vieja para ser la esposa de Pepe para un tiempo largo, y pronto depués, Pepe se casará con la más joven. Las hermanas oyen los hombres del campo cantando a fuera; y todas quieren libertad. Menciona una mujer en lentejuelas que los hombres pagan para "divertido" (prostituta). Mientras tanto, Martirio pregunta a Amelia si ella había oído "un mulo pequeño intacto" muy tarde de la noche. Entonces, Angustias declara que alguien en la casa ha robado su foto de Pepe. Martirio es "ladrón" pero insiste que fue una broma (en realidad, se enamora de Pepe también). Poncia dice a Bernarda que algo es malo entre las hermanas porque no tienen ninguna libertad y están frustradas. Además, sugiere que Pepe quizás debe casarse con Adela. Bernarda se niega a escuchar. Martirio, en un otro cuarto, ha vista Adela con Pepe y amenaza a exponer su hermana menor. En ese momento, hay mucho ruído en las callas; la hija de Librada (madre soltera) acaba de matar su bebé porque estaría castigado si ella fue una madre sin un hombre. Bernarda grita "Matanza ella!"; Adela llora para no matarla.
ACTO III
Prudencia visita su amiga Bernarda y las hijas; la conversacióne es sobre la boda y la relación de Angustias y Pepe el Romano. Adela sale en la oscuridad y dos hermanas la acompañan. Bernarda aconseja a Angustias para nunca preguntar Pepe porque él parece ser distraído alrededor de ella (como una mujer es un esclavo) y para olvidarse de la situación con Martirio y la foto. Poncia y Bernarda hablan - Bernarda iniste en vigilar sus hijas y saber lo que está ocurriendo. En la noche, Adela mueve a fuera de la casa (irá con Pepe). María Josefa entra con un vestido blano y tiene una oveja (representando un bebé). Martirio envia a su abuela a la cama. Entonces, Martirio llama por Adela y Adela entra con paja en su vestido. La joven, Adela, aguantará cualquier humillación, llega a ser la amante secreto de Pepe el Romano. Bernarda se despierta y sale conseguir su pistola para matar a Pepe. Cuando Martirio dice que Pepe es terminado, Adela va a un cuarto. Sin embargo, el dispara no mató a Pepe. Adela se cuelga y muere. Bernarda aprende esto - insiste su más joven se murió una virgen y será un otro luto. "SILENCIO"
La criada principal de Bernarda, Poncia, y la criada de la casa hablan de la mujer cruel y corrupta y este funeral de su segundo esposo. Él es el padre de cuatro hijas; la mayor, Angustias, es la única hija del primer esposo. Los sirvientes están preparando la casa para la gente en luto. Mientras tanto, la criada dice a una mendiga que necesita salir porque la comida es para su familia. Los hombres están a fuera de la casa, bebiendo y chismeando, cuando las mujeres están a dentro hablando. Angustias oye chisme de Paca la Roseta; una prostituta en el pueblo. Bernarda es muy crítica de las pobres, estricta de sus hijas, y tiene creencias fuertes del comportamiento de mujeres en esta sociedad. Inmediatamente, Bernarda despide a sus huéspedes y quiere que todas las hijas sean aislados para la próxima ocho años. Esta duración del luto incluye la ropa negra, no llorar, y la independencia (no necesitan hombres). Martirio habla con Amelia acerca de cómo los hombres no deben ser fiados. Entonces, Magdalena meciona que Pepe el Romano, el hombre más guapo del pueblo, viene a pedir la mano de Angustias, a quien tiene cuarenta años (la mayor y la más rica). La menor, Adela, no está de acuerdo con sus hermanas. Ella es una rebelde; lleva ropa verde y se enoja de malgastar la juventud y no tener un hombre. Luego, Bernarda grita a Angustias para maquillarse y dice a las otras que necesitan seguir sus reglas. Al mismo tiempo, María Josefa, la abuela (madre de Bernarda), entra y expresa sus deseos de casarse con un hombre guapo y salir de la casa de su hija cruel. Esta vieja es loca; sin embargo, representa la esperanza de las cinco hijas de tener libertad.
ACTO II
Poncia y todas las hijas hacen ropa. Poncia está segura de que algo es raro sobre Adela y su conducta. También, Martirio tiene suspiciones. Pepe el Romano estaba en la reja (ventana) de Angustias hasta 1:30, pero Amelia y Poncia oyeron su caballo más tarde, a las cuatro de la mañana. Adela entra; es muy cansada y frustrada. Ahora, Poncia acusa Adela de estar con Pepe esa mañana, después de que él salía Angustias. La aconseja para ser paciente; Angustias es muy vieja para ser la esposa de Pepe para un tiempo largo, y pronto depués, Pepe se casará con la más joven. Las hermanas oyen los hombres del campo cantando a fuera; y todas quieren libertad. Menciona una mujer en lentejuelas que los hombres pagan para "divertido" (prostituta). Mientras tanto, Martirio pregunta a Amelia si ella había oído "un mulo pequeño intacto" muy tarde de la noche. Entonces, Angustias declara que alguien en la casa ha robado su foto de Pepe. Martirio es "ladrón" pero insiste que fue una broma (en realidad, se enamora de Pepe también). Poncia dice a Bernarda que algo es malo entre las hermanas porque no tienen ninguna libertad y están frustradas. Además, sugiere que Pepe quizás debe casarse con Adela. Bernarda se niega a escuchar. Martirio, en un otro cuarto, ha vista Adela con Pepe y amenaza a exponer su hermana menor. En ese momento, hay mucho ruído en las callas; la hija de Librada (madre soltera) acaba de matar su bebé porque estaría castigado si ella fue una madre sin un hombre. Bernarda grita "Matanza ella!"; Adela llora para no matarla.
ACTO III
Prudencia visita su amiga Bernarda y las hijas; la conversacióne es sobre la boda y la relación de Angustias y Pepe el Romano. Adela sale en la oscuridad y dos hermanas la acompañan. Bernarda aconseja a Angustias para nunca preguntar Pepe porque él parece ser distraído alrededor de ella (como una mujer es un esclavo) y para olvidarse de la situación con Martirio y la foto. Poncia y Bernarda hablan - Bernarda iniste en vigilar sus hijas y saber lo que está ocurriendo. En la noche, Adela mueve a fuera de la casa (irá con Pepe). María Josefa entra con un vestido blano y tiene una oveja (representando un bebé). Martirio envia a su abuela a la cama. Entonces, Martirio llama por Adela y Adela entra con paja en su vestido. La joven, Adela, aguantará cualquier humillación, llega a ser la amante secreto de Pepe el Romano. Bernarda se despierta y sale conseguir su pistola para matar a Pepe. Cuando Martirio dice que Pepe es terminado, Adela va a un cuarto. Sin embargo, el dispara no mató a Pepe. Adela se cuelga y muere. Bernarda aprende esto - insiste su más joven se murió una virgen y será un otro luto. "SILENCIO"
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